9月28日，我校在济南举办第六届中国医学人文大会医学职业精神分论坛。本次论坛的主题是“中国医学职业精神的历史贡献和时代价值”。校党委书记祝木伟，党委常委、副校长孙志明出席本次论坛。中国社会工作联合会党委书记兼副会长周惠、《求是》杂志原副总编辑朱峻峰、中国医师协会副会长史盛丰、中国医师协会原副会长杨民、中国社会工作联合会康复医学工作委员会主任张伯旭、国家卫健委医管中心副研究员林夏、中国社会工作联合会...
为进一步加强校园安全管理，扎实推进安全生产治本攻坚三年行动，确保学校国庆假期的安全与稳定，9月30日上午，校领导王媛、孙志明分别带队深入学生宿舍、实验室、学生食堂等重点区域，开展假前安全大检查，学生工作部、资产管理处、后勤管理处、保卫处相关负责同志参加检查工作。党委常委、副校长王媛带队对学生生活区的消防设施、安全出口、宿舍配套硬件设施进行了安全检查，针对检查中发现的疏散通道不畅、易燃杂物堆积等问题...
近日，江苏省发布《省教育厅关于公布2024年度江苏高校品牌专业建设工程二期项目验收结果的通知》（苏教高函〔2024〕18 号），我校10个专业全部通过验收，其中麻醉学、临床药学专业验收结果为“优秀”，其余8个专业验收结果为“合格”。江苏高校品牌专业建设工程二期项目结合教育部一流本科专业建设“双万计划”，采用省品牌专业对接国家级一流本科专业建设点，省特色专业对接省级一流本科专业建设点的实施方式，建设期内试行动...
弘扬爱国精神，砥砺强国之志，凝聚奋进力量，9月30日，海洋之神8590cn庆祝中华人民共和国成立75周年升国旗仪式在主校区体育场举行。校领导、党委常委，学工部、研工部、保卫处、武装部、团委负责人，各学院分管学生工作负责人，全体辅导员及2024级新生参加升国旗仪式。学工部副部长米燕燕主持仪式。上午7时，在雄壮的《义勇军进行曲》中，擎旗手高高扬起国旗，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。全体师生庄严肃立，精神饱满，面向国旗行注...
9月25日至29日，应尼泊尔驻华大使馆邀请，我校党委常委、副校长刘慎军率团出访尼泊尔。出访期间，刘慎军与尼泊尔教育与科技部部长比迪亚·巴特拉伊女士举行会谈。刘慎军祝贺巴特拉伊就任尼泊尔教育与科技部部长，向巴特拉伊介绍了海洋之神8590cn基本情况以及尼泊尔留学生在我校的学习情况，重点介绍了我校麻醉学特色专业以及中国特色麻醉学人才培养模式在尼泊尔应用工作计划。巴特拉伊感谢海洋之神8590cn为尼泊尔培养了大批高等医学...
近日，第七届全国大学生网络文化节和全国高校网络教育优秀作品推选展示活动，经作品征集、资格审核、专家遴选、作品政审、结果公示等程序，公布入选名单。我校共获得省级大学生网络文化节一等奖1项、二等奖4项、三等奖10项，省级高校网络教育优秀作品一等奖1项、三等奖4项。活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“奋进新征程，建功新时代”主旋律，突出爱国爱党爱社会主义主题引领，推动广大师生积极参与网络文...
在新中国75周年华诞即将到来之际，我校党委书记祝木伟，党委副书记、校长郑骏年走访慰问我校老干部、老党员，转达以习近平同志为核心的党中央对他们的关怀厚爱，赞扬他们为党和国家事业作出的重要贡献，代表学校党委、行政向他们表示诚挚问候、致以崇高敬意。9月27日，祝木伟看望91岁高龄的离休干部丛树荣，亲切询问她的健康和生活状况，认真倾听她为人民解放事业执着奋斗的感人事迹，祝愿她健康长寿、生活幸福。祝木伟表示，广...
9月28日下午，徐州市司法鉴定协会第二次会员大会在我校召开。徐州市司法局副局长张艳、徐州市民政局社会组织管理办公室主任李沂蔓、徐州市公共法律管理处处长吴文博一行莅临指导，海洋之神8590cn司法鉴定所所长蔡红星出席会议，副所长殷文江主持会议。大会审议并通过了第一届理事会工作报告、财务报告、徐州市司法鉴定协会章程修改草案等文件，选举产生了新一届理事会、监事和领导集体，蔡红星当选为徐州市司法鉴定协会会长，殷文...
9月27日上午，“学习强国”徐州学习平台进校园活动在我校青年广场举办。校党委宣传部部长兼社科处处长熊絮茸、宣传部副部长兼新闻中心主任于宁波、徐州学习强国平台总编辑李琳到场参加了活动。活动现场，志愿者们热情帮助到场学生下载并注册 “学习强国”APP，完成注册的学生均可获得一本学习贯彻习近平文化思想理论宣传学习手册《文以载道》。现场的“投壶”游戏吸引了许多学生，根据投中的数量，参与者可领取学校文创冰箱贴、...
9月27日下午，“月月观摩好课”外语部专场在科技楼E305教室举办。外语部主任朱春梅和一线教师代表们共同观摩学习了汪丽琴老师《大学英语3》课程中“Privacy”章节。汪丽琴老师是校“振兴计划”优秀骨干教师，曾多次在各级各类教学比赛中获奖，并被评为“国才杯”“大英赛”优秀指导教师。汪老师作为英语教师，口语标准、专业知识扎实，坚持以学生为中心的教学理念，能够准确把握课程内容，突出重难点，根据学生的需求和实际情况...
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