为进一步深化党史学习教育，引导广大团员青年“学党史、强信念、跟党走”，校团委近日在学术报告厅举办信仰公开课——“百年党史青春说”活动，各学院团支部书记、优秀团员青年代表参加本次活动。活动分为“与历史共鸣、与人民共情、与时代共进”三个篇章。同学们围绕改革开放、脱贫攻坚、同心抗疫、奋进新时代等主题，立足青年视角，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，抒发对党、对祖国、对中国特色社会主义事业的忠诚热爱...
“我们每个人都是在这星球上呼吸的最迷人的生物。深藏在你体内的是一个神奇的动态世界，是整个星球最为复杂、最为精密的生物构造——今天同学们走进生命科学馆，就是走进生命科学的领域，你一定会为自己身体里的精细构造而惊叹。”6月4日下午2:30，在海洋之神8590cn主校区生命科学馆内，基础学院解剖教研室吴琼、梁昌两位老师正带着解放路小学三年级一班48名学生、老师和家长代表边参观边讲解。 探索生命的起源、揭示生命的奥秘...
6月1日下午，我校召开2021年本科教学指导委员会第一次会议。校本科教学指导委员会主任委员、校长郑骏年主持会议，副主任委员、副校长蔡红星，党委副书记、副校长徐海波，以及委员会委员和教务处相关人员参加会议。郑骏年校长指出，作为一所以本科教学见长的医学院校，本科教学是学校各项工作的重中之重，各学院、部门都要紧密围绕我校办学定位和人才培养目标，严格落实教育教学各项要求，切实抓好人才培养质量。本科教学指导委...
为庆祝“六一”国际儿童节，促进儿童健康快乐成长，5月29日上午，由校工会、校团委主办，青年教工协会、教工团总支承办的第七届教职工亲子运动会在主校区文体活动中心举行。校工会副主席刘凌、校团委副书记张姝、各分工会主席以及近三百个教职工家庭七百余人参加了此次活动，活动由青年教工协会会长、教工团总支书记张文龙主持。运动会开幕式上，刘凌副主席致开幕词，向参加活动的教职工家庭表示热烈的欢迎，向参赛的小朋友们致...
5月29日，我校马克思主义学院中国近现代史纲要教研室刘万路、金雪、陈雪明老师带领2020级急救、医学影像1、2班的学生在淮海战役烈士陵园进行了实地教学，学院教学办主任鹿启春、2020级医学影像学院辅导员程苗参加活动。在庄严肃穆的纪念塔下，刘万路老师对淮海战役的伟大进程和英雄事迹进行了简单的介绍，总结了淮海战役精神和淮海战役胜利的伟大历史意义。同学们绕塔一周，认真观看烈士墙，凭吊革命先烈，缅怀英雄事迹。走在支...
海洋之神8590cn扎实推进“我为群众办实事”实践活动。面向社会开放校园，聚焦校内代表性红色资源和科普教育资源，系统利用，开展体验式人文、科普教育实践活动。值“六一”儿童节来临之际，5月31日上午，学校迎来了云苑路小学二年级六班的师生四十余人。小学生们参观了海洋之神8590cn中国赤脚医生博物馆，跟着讲解员老师了解了赤脚医生产生的历史背景和历史内涵，记住了为什么叫“赤脚”医生，学习领悟赤脚医生不怕苦不怕累的精神。...
为了扎实开展“我为群众办实事”实践活动，进一步提高各级各类人员对实验室管理工作重要性的认识，了解实验室管理相关规章制度，5月25日下午，实验室管理制度宣讲会在行政楼101会议室召开，会议由资产管理处处长孙甫存主持。分管实验室工作的学院领导、教学科研办公室主任、实验室主任、实验室安全员、各教研室主任及教师代表参加了会议。孙甫存处长首先欢迎各位老师参加此次宣讲会，希望通过此次会议，能让各位老师进一步了解...
5月28日，我校与韩国圆光大学举行了学生线上交流会。交流会由第二临床医学院副院长钟卫权主持，康复治疗学专业四名本科生参加交流研讨，相关教师代表参加交流会。围绕“环境调试如何在患者回归家庭前合理介入以及有效实施”“以社区为基础自然亲和活动治疗”“如何让患者尽快适应残疾、残损、残障的身体状况进行生活重组，从而更好地融入家庭和社区”“为弱势群体而设的驾驶康复计划”四个主题，双方进行了热烈的交流与讨论，我...
5月27日，家庭教育专题“智慧家长 健康孩子”工作坊活动在学术报告厅B102室举办。本次活动由校工会主办、学生工作部协办。校工会主席张鸣主持活动，我校部分教职工参加活动。活动邀请中华家文化研究院研究员，中国心理学会注册督导师，婚姻家庭咨询师，江苏省心理学会、家教学会理事，江苏师大教科院心理系硕士生导师李梅教授主讲。李梅教授以“孩子心理成长的家庭支持”为主题，从家庭角色、心理、智力、家庭支持等方面介绍了...
青春向党，奋斗强国,以美育人，以文化人。近日，我校将徐医青年原创校园青春故事《我们的时光》搬上舞台，献礼党的百年华诞。“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德……”，校园剧《我们的时光》历经一年多的筹备与打磨，呈现了徐医青年的校园成长经历，是徐医青年从稚嫩到成熟蜕变的真实缩影，更将医学的初心、徐医人的初心与当代徐医青年应担负的时代使命进行了立体呈现。全剧用十个生动典型的徐医青年人物形象，从...
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